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回顾瓯海发展历程，曾瑞华表示，20世纪八九十年代，瓯海经济总量小、工业基础薄弱，短时间内推进城市化进程、提升老百姓生活品质显然不现实，于是政府抓住改革开放东风，以“产”为核心破难。

“对于年轻学者的数学研究及数学教育领域，我们应倡导‘去功利化’的理念，让学术回归纯粹与热爱。”华中师范大学校长彭双阶表示，鼓励学生依据自身兴趣，持之以恒地钻研，心无旁骛地投身学术，方能真正孕育出数学领域的“璀璨新星”。

近年来，单边主义、保护主义抬头，全球产业链供应链面临冲击，经济全球化遭遇逆流。但从长远看，经济全球化仍是历史潮流，各国分工合作、互利共赢仍是长期趋势。马克思恩格斯指出，“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史”。马克思恩格斯深刻揭示了经济全球化的本质，指明了经济全球化是社会生产力发展的客观要求、是人类社会发展的必经之路，而不是哪些人、哪些国家人为造出来的。实现互利合作的世界现代化就是在尊重彼此利益前提下进行建设性对话、开展多边合作，取长补短、共同发展，构建以互利合作为核心的新型国际关系，这是世界绝大多数人民的共同呼唤，也是建设共同繁荣世界的必由之路。在人类现代化进程的十字路口，无论大小国家都必须摒弃私利、积极协作、团结一致、竭尽全力，才能有效应对各种急难险重的全球性问题。这是解决当前共性问题最简单、有效的路径，也是应对未来挑战和冲击的有力保障。

第三十二条 国家建立健全突发事件风险评估体系，对可能发生的突发事件进行综合性评估，有针对性地采取有效防范措施，减少突发事件的发生，最大限度减轻突发事件的影响。